🍀ちょこっとコラム『子どもの”できない”にどう向き合う？』🍀

 

 こんにちは！

コペルプラスby AIGRAN 花京院教室です🌷

本日は子どもの「できない」について考えていきます💭

誰にでも得意不得意はありますが、

やっぱり親としては子どもの「できない」が気になりますよね

どうしても周りの子どもと比べてしまって

「苦手なことをなくしてあげたい」

という思いを抱くことも多いのではないでしょうか

子どもはできないことだらけの状態から、

徐々に色々なことができるようになっていきます

その過程で「できない」ことが見えると

「成長していない」と大人は感じてしまうのかもしれません

しかし、幼児期には「刺激を受ける環境」が重要です

刺激や経験を自分の中に蓄え、

「いつできるか」は、子ども自身が決めるのだと思います

コペルプラスでは、お子様がまだできなくて興味が向かない際には、

先生が思い切り楽しそうにやってみせます♪

レッスンを見学されていて

「先生がやってる？」と不思議に思われたことがあるかもしれません

ミラーニューロン効果といって

「見る」だけでも学習は可能なのです

今は興味がなさそうに見えても

いつでも挑戦できる環境を作りつつ待っていると

「やってみようかな」と意欲を見せてくれるときがきっときます✨

熱心に苦手を克服させようとすることで

「やっぱり自分はできない」

「できないと怒られるからやりたくない」

と、余計に苦手意識が強くなってしまうこともあります

まずはお子様の得意なことに目を向け、

思いっきり褒めて伸ばしてあげましょう🌟

そうすることで自己肯定感が高まり、

「こうやったらうまくいくんだ！」

「あれができたからこれもできるかも！」

と、苦手なことにも挑戦できるようになります

また、できるできないの結果だけにとらわれすぎず、

頑張って挑戦した過程を褒めてあげると

「できなくても、また次頑張ろう！」と思えますね💓

【コペルプラスHP コラムより】

コペルプラスでは、子育てを一生懸命頑張る

ぱぱままを応援しています🌟

ぜひお気軽にご相談ください🐻

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