こんにちは！
コペルプラスby AIGRAN 花京院教室です🌷
本日は子どもの「できない」について考えていきます💭
誰にでも得意不得意はありますが、
やっぱり親としては子どもの「できない」が気になりますよね
どうしても周りの子どもと比べてしまって
「苦手なことをなくしてあげたい」
という思いを抱くことも多いのではないでしょうか
子どもはできないことだらけの状態から、
徐々に色々なことができるようになっていきます
その過程で「できない」ことが見えると
「成長していない」と大人は感じてしまうのかもしれません
しかし、幼児期には「刺激を受ける環境」が重要です
刺激や経験を自分の中に蓄え、
「いつできるか」は、子ども自身が決めるのだと思います
コペルプラスでは、お子様がまだできなくて興味が向かない際には、
先生が思い切り楽しそうにやってみせます♪
レッスンを見学されていて
「先生がやってる？」と不思議に思われたことがあるかもしれません
ミラーニューロン効果といって
「見る」だけでも学習は可能なのです
今は興味がなさそうに見えても
いつでも挑戦できる環境を作りつつ待っていると
「やってみようかな」と意欲を見せてくれるときがきっときます✨
熱心に苦手を克服させようとすることで
「やっぱり自分はできない」
「できないと怒られるからやりたくない」
と、余計に苦手意識が強くなってしまうこともあります
まずはお子様の得意なことに目を向け、
思いっきり褒めて伸ばしてあげましょう🌟
そうすることで自己肯定感が高まり、
「こうやったらうまくいくんだ！」
「あれができたからこれもできるかも！」
と、苦手なことにも挑戦できるようになります
また、できるできないの結果だけにとらわれすぎず、
頑張って挑戦した過程を褒めてあげると
「できなくても、また次頑張ろう！」と思えますね💓
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【コペルプラスHP コラムより】
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